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      鑄牢中華民族共同體意識暨校園文化建設”現場會

      文章出處:展藝文化

      作者:小展

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      發表時間:2021-04-16

      導讀

      在黨史學習教育開展之際,為深入學習貫徹落實習近平總書記關于民族工作、教育工作的重要講話、重要批示指示精神,全面落實市教工委、市教育局,縣委、政府相關工作要求,引導全縣教育系統廣大師生踐行守望相助理念,開展民族團結進步教育,從思想深處切實鑄牢中華民族共同體意…

      在黨史學習教育開展之際,為深入學習貫徹落實習近平總書記關于民族工作、教育工作的重要講話、重要批示指示精神,全面落實市教工委、市教育局,縣委、政府相關工作要求,引導全縣教育系統廣大師生踐行守望相助理念,開展民族團結進步教育,從思想深處切實鑄牢中華民族共同體意識,2021年4月14日,托克托縣召開了教育系統“鑄牢中華民族共同體意識暨校園文化建設”現場會。

      市教育局副局長李英,市教育局調研員畢洪濤,市教育局德育科科長趙志敏,市教育局團委書記巴特爾,各旗縣區教育系統負責人,托縣人民政府副縣長石利君,相關部門負責人,教育局全體領導班子成員,機關各股室、二級單位負責人、各中小學幼兒園黨政負責人、教師代表參加了活動。

      觀摩團一行先后到托縣第一中學、托縣民族實驗幼兒園、托縣第六小學、托縣第三中學實地觀摩。通過聽匯報、看陣地、現場交流等方式,詳細了解了我縣各學校鑄牢中華民族共同體意識和校園文化建設工作開展情況。


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      觀摩團在托克托縣第一中學參觀了黨建展館,餐廳文化、宿舍文化、走廊文化等校園文化,展現了愛黨、愛國思想教育貫穿德育全過程。該校 “多元開放,應需發展”的特色辦學方式,“科研為引領,教學為核心”的發展框架,集中體現了學校把實現中華民族偉大復興中國夢的種子埋入師生心靈深處。


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      托縣民族實驗幼兒園的校園文化建設展現了不忘初心、牢記使命,團結奮斗、共同進步的新時代辦學風貌。校園文化以黨史宣傳、民族團結、中華傳統美德為背景;樓道文化主題鮮明的展現了中華優秀傳統文化;班級文化以幼兒年齡特點、興趣愛好為目標,啟發提升幼兒的思維能力及創造欲望。


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      托克托縣第六小學特色課間操——曳步舞,寓教于樂發掘學生運動興趣;非遺研習所剪紙藝術讓優秀文化傳承意識根植于師生心間;文化走廊創設濃厚的剪紙文化傳承氛圍;校園文化充分踐行了社會主義核心價值觀。


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      托縣第三中學集中展示的黨建紅色長廊、勞動教育基地、先鋒人物櫥窗、校園廣播,營造了濃郁的愛黨愛國愛社會主義氛圍,將民族團結和鑄牢中華民族共同體的意識深深植入師生心間。


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      觀摩活動結束后,所有參會人員在托三中五樓會議室進行了深入的交流研討。各學校教師、學生代表圍繞“鑄牢中華民族共同體意識”、黨史學習教育作了主題發言,書記代表作了主題匯報。通過此次現場會,各學校相互學習,相互借鑒,共促發展,進一步加強了為黨育人、為國育才的使命感,唱響了“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各民族好”的主旋律。


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      鑄牢中華民族共同體意識是實現民族團結進步的主線,托克托縣廣大教育工作者將切實擔負起為黨育人、為國育才的重任,持續深入開展愛國主義教育和民族團結進步教育,培養擔當民族復興大任的時代新人,以優異成績獻禮建黨100周年,為中華民族偉大復興凝聚力量!


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